宝宝上幼儿园前这样教孩子用筷子,事半功倍!

发布时间:2017-09-03 11:32出处:贝苗网 编辑:钰莹
用筷子是中国传统习惯,也是 每个孩子从小就必须学会的一项生活技能,尤其在宝宝上幼儿园前就要学会用筷子,针对宝宝学用筷子,家长应该怎么做才能事半功倍呢? 一、小筷子大作用:手脑并用健脑益智 用筷子进食,既能让宝宝练习手指的各种动作,又促进了他的大脑发育,可谓训练手脑并用的好物。 1、强化手的精细动作发展 使用筷子夹食物时,不仅是5个手指的活动,腕、肩及

  用筷子是中国传统习惯,也是 每个孩子从小就必须学会的一项生活技能,尤其在宝宝上幼儿园前就要学会用筷子,针对宝宝学用筷子,家长应该怎么做才能事半功倍呢?

  一、小筷子大作用:手脑并用健脑益智

  用筷子进食,既能让宝宝练习手指的各种动作,又促进了他的大脑发育,可谓训练手脑并用的“好物”。

  1、强化手的精细动作发展

  使用筷子夹食物时,不仅是5个手指的活动,腕、肩及肘关节也要同时参与。只有用力得当、动作协调,才能夹起食物。

  2、提高手眼协调能力

  想要夹取食物,就需要手和眼的亲密合作,才能夹到食物,送入口中。

  3、有助于宝宝大脑发育

  使用筷子时,手部关节和肌肉的动作会刺激大脑皮层,从而促进宝宝的智力发育。

  二、训练宝宝用筷,把握时机循序渐进

  宝宝2岁过后,当他注意到你的筷子和他的勺子不一样,并表现出浓厚的“研究”兴趣时,你就可以为他准备一双筷子了。初学用筷,妈妈可以帮宝宝选择一双短而轻,无色无毒的儿童专用筷子,方便宝宝操作。

  筷子的正确握法

  手握筷子前,要先将两根筷尖对齐;使用时只动筷子上侧;使用拇指、食指和中指3根手指头轻轻将筷子拿住;拇指要放在食指的指甲旁边;无名指的指甲垫在筷子下面;拇指和食指的中间夹住筷子将其固定住;筷子后方留1厘米长距离。

  ≥3岁宝宝

  家长可以从游戏开始让宝宝练习使用筷子,再由简入难,让他慢慢适应。此外,宝宝开始使用筷子可能比较费劲,家长不要急于求成,试着多给宝宝一些鼓励,让他多多尝试!

  先从爆米花开始:因为爆米花比较粗糙,不易滑脱,容易成功。在桌上放2个碗,其中一个放上爆米花,宝宝的任务就是将食物从这个碗夹到旁边的空碗,家长可先做示范。并在实际操作中帮助宝宝动作。

  改夹黄豆:随着孩子使用筷子夹东西的成功率不断提高,可将爆米花改成黄豆,虽然夹黄豆速度比较慢,成功率比较低,家长可鼓励孩子去尝试。

  每次训练大约20分钟,经过以上训练,可以开始让孩子用筷子吃饭。

  为宝宝选筷4注意

  形状:上端四方体、下端圆柱体的儿童筷子(不建议购买专用训练筷,它会限制宝宝手部动作自由发挥)。

  材质:最好是原木/竹筷(无漆),越本色越好。

  存放:宝宝的筷子应存放在通风、干燥处,并做到定期消毒,以策安全。

  保质期:筷子的使用也是有保质期的,建议每3个月给宝宝更换一次。

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